Cinq élèves en spécialité cinéma ont participé au Festival du Film court en plein-air de Grenoble du 29 juin au 2 juillet. Totalement impliqués dans "leur mission", ils ont fourni, chaque jour, une vidéo présentant la journée de la veille. Vous pouvez découvrir ces "clins d'oeil du festival" sur le lien suivant :  https://www.cinemathequedegrenoble.fr/festival/videos/
Les élèves ont vraiment "assuré", ils étaient présents du matin au soir (parfois très tard pour finir le montage de leur vidéo). Ils ont pu se faire vraiment plaisir tout en étant sérieux dans leur travail et ils ont été remerciés par l'équipe du Festival lors de la remise des prix. Voici quelques photos souvenirs : www.grosfichiers.com/rSznXgXQdC6
Bon été,
Yann Flandrin

Pour terminer l'année, les élèves de CE2 et les CM1 de la classe de CM1-CM2 sont allés au Biel pour une journée "nature" autour de plusieurs ateliers:

- land-art,

- lecture de paysage,

- découverte des insectes et

- kapla.

Tous ont apprécié ce temps ludique partagé.

Jeudi 30 juin et vendredi 1er juillet ont eu lieu nos journées festives pour clôturer notre projet sur le voyage dans le temps.

Au programme :

- décoration de masques de dinosaures,

- chasse aux œufs de dinosaures dans le pré,

- course de chefs gaulois (2 enfants devaient porter leur chef pour récupérer un personnage d'Astérix caché dans une image au départ),

- réalisation de couronnes,

- confection de petites maquettes d'avion.

Un bon moment partagé pour les 3 classes!

Mmes Belmont, Bruno et Janet, accompagnées des AESH.

Les élèves de CM2 ont participé à la formation nationale du « savoir rouler à vélo ». Ils ont été pris en charge par M. Boulet et M. Briet, enseignants d'E.P.S. du secondaire, qui avaient préparé le module.
Celui-ci s’est déroulé sur 3 matinées, pendant lesquels les élèves ont travaillé sur 3 blocs :
*bloc 1 : savoir pédaler
Il s’agit d’acquérir un bon équilibre et d’apprendre à conduire et
piloter son vélo correctement : pédaler, tourner, freiner.
*bloc 2 : savoir circuler
Il s’agit de savoir rouler en groupe, communiquer pour informer
les autres d’une volonté de changer de direction et découvrir les
panneaux du code de la route.
*bloc 3 : savoir rouler à vélo
Il s’agit d’apprendre à rouler en autonomie sur la voie publique et
à s’approprier les différents espaces de pratique.

Les élèves ont ainsi réalisé un petit parcours de 45 minutes dans la Côte St André. Tous les participants ont réussi à obtenir leur attestation. Bravo à eux!

Merci aux enseignants du primaire et du secondaire pour ce beau travil de collaboration!

Et un grand merci aux parents pour leur aide!

Jeudi 9 juin, 94 élèves de Terminale et leurs accompagnateurs courageux ont entrepris un voyage vers la Haute-Savoie. Une halte à Yvoire leur a permis de pique-niquer et de visiter ce village pittoresque.

L’après-midi, un groupe a entrepris l’ascension du Mont Bénand, une randonnée bucolique au milieu des alpages fleuris. L’autre groupe s’est rendu sur les bords du Lac Léman pour y pratiquer des activités nautiques et ludiques.

Après l’installation à l’auberge d’Evian, une soirée dansante a couronné cette première journée. Les futurs bacheliers, vêtus de leurs plus beaux atours (en langage contemporain sapés comme jamais), avaient sélectionné eux-mêmes des musiques du dernier cri (Les Lacs du Connemara, L’Aventurier…). Ils ont pu se déhancher au son de ces rythmes endiablés avant une nuit de repos bien méritée.

Le lendemain, les deux groupes se sont inversés afin d’effectuer l’activité qu’ils n’avaient pas fait la veille.

L’après-midi a été consacré à la visite des jardins de l’eau du Pré Curieux, charmante demeure sur les bords du lac où les participants ont été sensibilisés à la fragilité des écosystèmes des zones humides. 

Deux jours pleinement réussis et une belle façon de quitter le lycée avec de très agréables souvenirs.

Je remercie les élèves qui ont participé activement au cycle nautique (voile, kayak, paddle) et à toutes les autres activités tout au long de l'année (VTT, Slackeline, Raquettes à neige etc...). Vous retrouverez nos activités l'an prochain avec le plus grand plaisir d'accueillir les aventuriers des activités de pleine nature pour une nouvelle saison très sportive.

Bel été à tous.

M. Boulet

Les 6B, 6E et 6F ont respectivement mené un projet avec les trois classes de maternelle.

Les plus petits de Madame Rynders ont réalisé des décors avec l'aide des 6B qui ont aussi réécrit deux fables afin de les jouer et les rendre compréhensibles par les maternelles.

Les petits et moyens de Madame Poncet ont fabriqué de beaux décors et des accessoires avec les 6F mais également mis en scène et joué  des fables adaptées.

Quant aux grandes sections de M. Georgy ils ont joué en binôme avec les 6E qui se sont improvisés metteurs en scène de fables, elles aussi adaptées.

De vrais talents se sont révélés tout au long de ce projet qui a enthousiasmé les petits comme les grands !

Mesdames Rynders, Poncet, Clavel, Carcel, Andé-Pras et M. Georgy

Les 6B, 6E et 6F ont respectivement mené un projet avec les trois classes de maternelle.

Les plus petits de Madame Rynders ont réalisé des décors avec l'aide des 6B qui ont aussi réécrit deux fables afin de les jouer et les rendre compréhensibles par les maternelles.

Les petits et moyens de Madame Poncet ont fabriqué de beaux décors et des accessoires avec les 6F mais également mis en scène et joué  des fables adaptées.

Quant aux grandes sections de M. Georgy ils ont joué en binôme avec les 6E qui se sont improvisés metteurs en scène de fables, elles aussi adaptées.

De vrais talents se sont révélés tout au long de ce projet qui a enthousiasmé les petits comme les grands !

Mesdames Rynders, Poncet, Clavel, Carcel, Andé-Pras et M. Georgy

Les élèves ont d'abord lu le roman de Mano Gentil Les combats d'Achille, puis ils ont préparé la rencontre avec l'auteure, ensuite participé à un atelier d'écriture avec elle et enfin illustré leurs récits. Les 6B ont terminé ce projet par la découverte du livret fait avec tous leurs récits et le visionnage du montage photos récapitulant tous les moments forts ! Bravo à eux pour leur investissement sur plusieurs mois !

 Mesdames Reverchon et Andé-Pras

Premier temps: Les terminales spécialité cinéma font leur exposition.Thème : « Homo Sapiens »Plusieurs créations in situ selon les envies de chacun avec un regard croisé sur une époque ou unlieu, évoquant pour eux une émotion personnelle et omniprésente.Un bar bien particulier, une tente en immersion sonore et photographique, un défilé de mode endéambulation de style, des peintures sur le temps et la lumière, un travail sonore sur le quotidiendes années 1990. Ces travaux ont été accueillis dans « l'agora » du lycée Sainte-Cécile, l'espace d'un soir. Une soiréemagique à travers le temps qui a ravi les spectateurs et laissé dans la mémoire de nos jeunes artistesune résonance d'Homo Sapiens.

Deuxième temps: Le lycée Sainte-Cécile et la Cinémathèque de Grenoble, partenaire professionnel de cette option etspécialité cinéma, ont organisé une projection des films réalisés par les élèves. Cette projectionprofessionnelle en DCP 4K a permis de faire découvrir aux familles ainsi qu'au personnel etprofesseurs de cette institution le travail de nos futurs cinéastes.Un moment d'enchantement particulier et d'émotions différentes autour des films a transporté etenjoué nos spectateurs dans cette deuxième partie de soirée.L'institution Saint-François nous a offert un buffet de l’amitié où nous nous sommes retrouvés pourmieux échanger nos impressions et clôturer ce merveilleux moment.